Formation de Formateur-concepteur
Module 2 : Ingénierie de l’animation pédagogique
Concevoir une animation ludique et métaphorique
4 Jours – 28 H
Aperçu de la formation
Former c’est faire vivre une expérience exceptionnelle au cours de laquelle l’apprenant intègre des apprentissages conscients et inconscients. La formation doit être une métaphore du thème qu’elle propose.
Ce module fait partie d’un parcours de 8 modules pour acquérir la compétence complète de formateur de formateur
Contenus pédagogiques
J1 : Design de l’animation
- Métaphore de la formation et animation
- Les fils conducteurs d’une formation
- Les cadres de références d’une pédagogie active
- Identification concrètes des boucles d’apprentissage
J2 : Structuration de l’animation
- La construction du déroulé
- Le bandeau pédagogique
- Les fils rouges, les marqueurs
- Création d’une séquence /Méthode du 4 MAT
- Méthode du double escalier
- Les techniques et astuces pour faire vivre les boucles d’apprentissage
- Concevoir l’ouverture et la clôture de la formation en résonance l’une de l’autre
J3 : Conception du livret du formateur
- Les différents supports d’informations du formateur
- Le manuel du formateur
- Les différents types de support
- Les règles de construction d’un support
- Les différents supports d’information du stagiaire
J4 : Conception du support stagiaire
- Le manuel du stagiaire
- Les supports papier, les cd-rom, le net
- La prise en compte de l’évaluation et les indicateurs de progrès
- La conception du processus
- Les supports de suivi d’évaluation de la formation
Objectifs
- Etre capable d’élaborer les différents supports pédagogiques
- Etre capable de concevoir un manuel pour les stagiaires
- Etre capable d’élaborer les différents scénari (le bandeau pédagogique)
- Etre capable de concevoir les supports pédagogiques
- Etre capable d’élaborer les fiches de synthèses et le processus d’évaluation
Durée : 4 jours (21 heures)
Animation :
Nathalie Graffand-Boyé
Clément Boyé
Public :
- Formateur occasionnel
- Animateur
- manageurs
- Coachs professionnels et manager-coach
- Groupes de 15 personnes maximum
Pré-requis : Aucun
Lieu : Londres / Paris / Marseille / Autre
Dates : à définir
Coût : 1000 £ / Stagiaire
Contact :
Nathalie Graffand-Boye : 06 34 87 26 21 / nathalie@gingermoon-consulting.com
Votre garantie qualité
Méthodes et moyens pédagogiques
Pédagogie participative, ludique, expérienteille et utilisant les principes de l’intelligence collective au travers d’apprentissage fait en coopération avec le groupe (chaque stagiaire travaille à partir d’un projet concret de formation et s’entraide). Cette approche est enrichie par des démonstrations, des apports théoriques et méthodologiques et des travaux pratiques en individuel et sous-groupes.
La formation est construite comme une métaphore
Mode d’évaluation et validation
Feuille d’émargement par demi-journée / Vérification des acquis intermédiaires par reformulation, mises en pratique, applications et feed-backs / Mesure des acquis et de la satisfaction par questionnaire d’auto-évaluation / production d’un dossier d’animation présenté devant le groupe / Remise d’une attestation individuelle de formation.
Compétences
- Concevoir / créer un processus cohérent
- designer un process d’animation pédagogique
- Structure rune animation
- Organiser un déroulement
- Rédiger et Présenter udes supports pedagogiques
- Etre créatif
« Ce qui ce conçoit bien s’énonce bien »
Napoléon Bonaparte
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