Objectifs

• Prendre conscience que son seul pouvoir est celui que l’on exerce sur soi
• Expérimenter l’attitude d’  « être responsable sans culpabilité de ce qui vous arrive »
• Apprendre à reprendre du pouvoir conscient sur ce que nous vivons au quotidien
• Expérimenter son pouvoir d’influence sur l’environnement en changeant soi-même
• Apprendre à aborder les situations de la vie professionnelle avec distanciation et détachement

Contenus pédagogiques

j1 : Le besoin de développer son sens de la responsabilité

• Test de départ, identification de son niveau maturité
• Le besoin d’avoir une attitude responsable au travail et dans sa vie personnelle
• être responsable est une compétence et un état en progression
• inventaire des situations et contextes d’application
• les bénéfices pour soi et pour son environnement
• les conditions pour avoir ou ne pas avoir cette attitude
• La spirale destructrice et inefficace de la plainte
• Le triangle dramatique de karpman
• Aimer payer deux fois ou la peur de la peur
• Seule ceux qui se laissent atteindre son victime
• la position d’acteur autonome
• passer d’acteur à créateur de sa rélité
• l’égo comme garanti

J2 : Attitudes, comportements et mental d’un leader responsable

• La structure mentales des plaintifs et celle des responsables
• Se connaître sans complaisance ni indulgence,
• Accepter la vérité du miroir
• Appliquer les 4 accords toltèques
• Se prendre en main et changer ses modes de pensées
• Les comportements du leader responsable
• Orientation action et présent / futur
  • Le cadre gagnant-gagnant
  • Avoir des objectifs définis précis
  • La positive attitude une évidence pour obtenir une efficacité optimale
• Cultivez l’état de sécurité intérieur et la confiance
  •  L’affirmation
  • L’expérience
  • La compétence
• Estime et amour de soi

J3 / Les applications en communication de soi à soi et deux à deux

• Utiliser ses émotions positives
• Prendre du recul, savoir se dissocier
• Changer de positions de perceptions
• L’orientation solution dans sa relation à soi et aux autres
• Appliquer les principes de la communication non-violente

J4 et J5 : les applications dans le management d’une équipe

• Savoir dire et ne pas dire
• Savoir passer un contrat
• Savoir recadrer avec élégance
• Reconnaître l’autre et adapter son poste à ses possibilités
• Manager par la félicitation
• Manager par la question et le feedback positif
• Appliquer le principe , il n’y a pas d’échec , il n’y a que des expériences et de l’apprentissage
• Voir le positif et la solution en toutes circonstances
• Assumer sa part de responsabilité
• Reconnaître la limite et les souffrances de l’autres
• Evaluation et plan de progression de son sens de responsabilité et de son leadership
• Clôture de la formation